以下為高年級藝術與人文自編教材---「聽覺‧對比」動物狂歡節
設計者:簡吟竹老師
設計者:簡吟竹老師
藝術與人文教學 | |||||
教學主題 | 對比 | 教案節數/總數 | 2節 | ||
教材來源 | 自編 | 教學對象 | 高年級 | ||
設計者 | 簡吟竹 | ||||
設計理念 | 希望學生能透過不同音色及音樂呈現的方式,從中欣賞到其特色及對比。 | ||||
教學目標 | 1.能了解各種樂器分類。 2.能熟悉各個樂器音色及特性。 | ||||
教 學 內 容 | |||||
情境佈置 | CD音響、樂器圖片、各種樂器 | ||||
活動內容 | 教學 時間 | 教學 評量 | |||
1.以聖桑的動物狂歡節為引導,詮釋每個動物所用的樂器將其辨識分類及分享。 2.再詳述各類樂器的特性並欣賞和實際演奏練習。 | 40分 40分 | 分組討論30% 報告或演奏70% | |||
成果分享 | |||||
課堂的進行中,互動良好。學生對特別的音色樂器有很興趣。 | |||||
省思與建議 | |||||
可以以組為單位,以樂器種類分類。 | |||||
參考文獻 | |||||
聖桑-動物狂歡節 古典音樂賞析 |
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