關渡藝術人文教室

關渡國小《藝術與人文》領域教案發展方案

主題

漸層

類別

美勞

教案名稱

《變色的指套》

設計者

吳駱麗香

關鍵詞

1三原色、紙套1、漸層

適用年級

三年級

總節數

80分鐘

能力指標

設計理念

教案內容

節

教學流程

時間

評量方式

一、引起動機

師呈現單色方形或圓形紙。

師問:親愛的同學，您會不會覺得，無論是方格或圓圈，如果只是塗一種顏色，似乎單調了些?

師展現--使用漸層顏色的長方形圖案

師提示: 其實，只要使用漸層顏色，您的圖案就不再是單調無趣了；如上圖。

二、教學活動

呈現當下學童最熱衷製作的指套—有不同顏色色紙製作的、有A4回收紙製作的、有廣告紙製作的指套。

師問：可否讓它們的色彩更豐富？

師引導→可採用漸層方式

師問：漸層色可用哪些顏料製作？

生答：

師引導→就目前每位同學攜帶的顏料嘗試！

三、嘗試錯誤

生著手畫出各種漸層色塊

分享觀摩

四、老師統整説明漸層種類

改變漸層的方式，不是只有「線性漸層」也有「雙向漸層」以及「圓形漸層」。

五、老師介紹

選好漸層顏色後，無論是圖案或字體，您都可以用漸層色塗上顏色

六、生動手彩繪具有漸層色澤的指套

七、指套製成—展示分享

八、延伸活動

分組討論—利用製成的指套演一齣短劇

九、欣賞&回饋

十、參考來源

1.    http://ce.fhl.net/elderpc/09gradient.htm

2.    http://blog.xuite.net/sinner66/blog/8455213