您的咖啡會唱歌?--藝術的基礎與知覺之感通
文章提供:昌昇主任
一杯現磨的咖啡、一段即興的樂曲……透過對周遭事物的感官知覺(sensous perception),我們享受(同時也認識)著事物。事實上,藝術,正在此一基礎上獲得討論與實踐之可能。透過不同的感官,吾人欣賞與創作了各種型態的作品。有趣的是,藉由聯想與詮釋此處吾人的各種知覺,經驗得以轉換與「感通」(Correspondance),因此「聲音的顏色」或者「色彩的旋律」的說法便得以可能。
藝術家康定斯基(Vasilly Kandinsky)曾指出我們不僅能從音樂中「聽見」顏色,同時也能從色彩中「看到」聲音,例如:黃色可以「愈升愈高」,達到眼睛和精神所無法忍受的高度,而愈吹愈高的小喇叭會變的愈來愈『尖銳』,刺痛耳朵與精神。藍色則具有完全相反的能力,會「降到」無限深,以其雄偉的音色發出如同橫笛(淺藍色時)、大提琴(更深的藍色)、甚至低音提琴的音色。綠色則非常平衡,近似於小提琴中段和見係的音色;而紅色運用得當,可以給人強烈鼓聲的印象。另一位藝術家克利(Paul Klee)早年曾是交響樂團的第一小提琴手,也在作品中充分呈現色彩與律動、節奏與音調的關係。猶有甚者,俄國作曲家史克里雅賓(Alexander Scriabin, 1872-1915)嘗試以科學的方式,精確地列舉曲調、震動頻率、與色彩的對應關係:
曲調 | 每秒震動頻率 | 色彩 |
A調 | 447次 | 綠色 |
B調 | 490次 | 珍珠藍 |
C調 | 256次 | 紅色 |
升C調 | 277次 | 紫色 |
D調 | 298次 | 黃色 |
升D調 | 319次 | 森林的鋼鐵之光 |
E調 | 341次 | 珍珠白與閃爍的月光 |
F調 | 362次 | 暗紅色 |
升F調 | 383次 | 水藍色 |
G調 | 405次 | 偏玫瑰紅的橙色 |
(資料轉引自陳琳琳 譯,1986)
當然經過詮釋與聯想,藝術家們所感受的音色與色彩的關連未必與吾人相同,不過音色、旋律、色彩、線條之質性與吾人之感觀知覺的互動關係,仍是藝術最重要的知覺元素。
當「藝術與人文」課程在跨領域的學科(視覺藝術、音樂與表演藝術)上嘗試達成一種學術式的理想整合,我們必須思考的是此一整合的可能基礎。現今本領域的教學現況多以仍分科進行,所謂整合僅及於共同主題(例如康軒版六上「大海」單元)而未能足夠地呈現學科的本質與結構。當吾人思考各類藝術感通之可能,或許統整的基礎正可立基在於不同藝術形式中彼此相通的特殊性質。
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